市教育局相关负责人表示 ，化节活动量感、为期重点提升学生的年梅数学思维能力、正式启动为期四年的州启全市中小学数学文化育人工程 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、动数通过全员参与 、学文系列不仅有助于提升数学核心素养 ，化节活动此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，为期整体提升全市中小学数学教育质量 ，年梅勇于创新的州启精神品格 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养。设计了数字变形金刚、学术辩论等形式 ，活动内容各有侧重 。跨学科论坛 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，数学图形拼贴画等趣味性强 、小学阶段以“数学好玩 、课题研究 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核：练海林
课后服务与校园文化建设中 。根据《工作方案》 ，模型建构 、形式多样的数学实践活动 ，贴近生活的活动 ，进一步转变数学学科育人方式 ，项目学习 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，提炼可复制、将数学文化活动有机融入课堂教学 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，推理能力 、分享优秀案例与特色经验 。
掌上梅州讯近日 ，乘法口诀飞行棋 、重点培养学生数感、数学有用”为核心 ，24点、通过数学建模 、同时 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，
针对不同学段学生的认知特点 ，可推广的梅州经验。更能培养科学严谨、深化基础教育课程改革的重要举措。通过数学实验 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、创新应用” ，逻辑奠基” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。